課程資訊
課程名稱
 體質人類學
Physical Anthropology 
開課學期
 112-2 
授課對象
 文學院  人類學系  
授課教師
 林秀嫚 
課號
 Anth1012 
課程識別碼
 105 20300 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必帶 
上課時間
 星期五5,6,7(12:20~15:10) 
上課地點
 綜501 
備註
 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：70人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在幫助學生建立基礎體質人類學知識，包括其歷史發展與學科內在的多元性。 

課程目標
 簡介近代體質人類學的發展，並介紹什麼力量或因素塑造了靈長類，什麼是基因，人骨的介紹，以及我們如何從化石中了解的人類演化。 
課程要求
 1. 出席及隨堂表現(10%)，
2. 作業(30%)，
3. 考試：期中考(20%)，期末考(20%)
4. 專題報告(20%)：書面、口頭。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 備註： 有事來信預約，亦有安排助教office hour。 
指定閱讀
 指定書目
1. Robert Jurmain, Lynn Kilgore, Wenda Trevathan, and Russel L. Ciochon (2007)
Introduction to Physical Anthropology. Thomson Learning.
2. Tim While (1999) Human Osteology
3. Buikstra, Jane E. and Douglas H. Ubelaker (ed.) (1994) Standards for Data
Collection from Human Skeletal Remains. Fayetteville, Arkansas:
Proceedings of a Seminar at the Field Museum of Natural History. 
參考書目
 參考書目
Klein, R. G. (1999) The Human Career. 2nd edition. Chicago: University of
Chicago Press.
Ayala, Francisco J. and Camilo J. Cela-Conde (2017) Processes in Human Evolution: the journey from early hominins to Neanderthals and modern humans. Oxford University Press. 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 出席及隨堂表現 
10% 
 依課堂出席狀況、參與程度、學習態度及是否遵守課程規定綜合評分。 
2. 
 作業 
30% 
 A. 靈長類報告(10%)：自行至動物園觀察 3-5 種靈長類，填答觀察紀錄(6%)並於課堂上分享(4%)。 B.課堂作業(20%)：共有 4 份課堂作業，各佔 5%。 ※ 作業及報告一律繳交紙本，請用電腦整齊打字，並於規定日上課時間繳交， 無特殊理由並經教師同意不得補交。 
3. 
 期中考 
20% 
 課堂筆試，無補考機會。 
4. 
 期末考 
20% 
 課堂筆試，無補考機會。 
5. 
 專題報告 
20% 
 以小組方式進行（每組人數視修課人數決定），選擇一個體質人類學主題進行專題研究，查找相關文獻、摘要評述並提出見解。 請於期中考前提交題目，以及至少 5 篇相關文獻目錄，於教師同意後進行撰寫，期末時簡報(5%)並繳交書面報告(15%)。 書面報告 3000~5000 字（不含參考文獻），一律繳交紙本。 請用電腦整齊打 字，並於規定日上課時間繳交，無特殊理由並經教師同意不得補交。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
  
上課形式
 提供學生彈性出席課程方式
作業繳交方式
 書面報告取代口頭報告, 個人報告取代團體報告
考試形式
其他
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/23  1 . 課程簡介。
2. 介紹體質人類學。
3. 與影片欣賞 (Gorilla in the Mist)
4. 指定書目：Jurmain et al. Chpt.1 
第2週
 3/1  人骨學：基本構造
1. 人骨『206』塊骨頭的介紹
2. 指定書目：Tim White 
第3週
 3/8  人骨學：面面觀
1. 「性別的分辨」、「頭骨的性別判斷」、「齒槽再生的影響」、「骨盆的性別判斷」、「年齡的分辨牙齒的年齡判斷」、「頭骨骨縫生長情形」、「頭骨生長情形:臉部與腦容量的變化情形」、「Metopic suture」、「長骨生長情形：第一與第二骨化中心」、「人體長骨的個別成長情形」、「盆骨的成長」、「恥骨接合面的變化情形」
古病理學：「童年時期營養不良的指標」、「貧血的指標」、「骨折」、「關節炎」、「不正常的脊椎連結」、「良性腫瘤」、「第三期梅毒」、「發炎的骨骼」、「割傷、鈍器傷害與槍傷」、「遺傳性疾病」、
2. 指定書目：Buikstra & Ubelaker 
第4週
 3/15  人類的演化 1
1. 分類、系統發生學與靈長類 (靈長類與人類演化)：「靈長類與非靈長類之相似與相異」、「靈長類、環境與行走方式」、「古人類學：二足行走與形態上的變化」、「二足行走的可能連鎖反能：腦容量與語言能力」、「尾椎的變化：平衡？」
2. 「從人超科 (Hominoid) 到人科 (Hominid) : 起於6百萬年前」、「人科 (Hominid) 的年代: 4-2百萬年前」、「Early Homo」
3. 指定書目：Jurmain et al. Chpt.9-13 
第5週
 3/22  人類的演化 2─尼安德塔人、哈比人與丹尼索瓦人
1. 「現代人」、「Homo florensis: “The Hobbit”」 、「Homo Denisova」
2. 遺傳學於人類學中的運用：「聚合媒連鎖反應( Polymerase Chain Reaction)的原理」、「關於尼安德塔人」、「尼安德塔人的基因」、「現代人的起源」
3. 指定書目：Jurmain et al. Chpt.9-13 
第6週
 3/29  靈長類觀察：請自行至動物園 (不上課，但要交觀察報告) 
第7週
 4/5  放假：清明、兒童節 
第8週
 4/12  期中考。 
第9週
 4/19  靈長類特徵、行為與演化
1. 指定書目：Jurmain et al. Chpt.6-8 
第10週
 4/26  孟德爾、基因、遺傳學理論
1. 指定書目：Jurmain et al. Chpt.3-5 
第11週
 5/3  族群遺傳
1. 指定書目：Jurmain et al. Chpt.3-5 
第12週
 5/10  現代人演化與適應
1. 指定書目：Jurmain et al.15 
第13週
 5/17  1. 考古出土人骨之處理：同位素與古代DNA
2. 公眾考古學 (演講?)
3. 法醫科學 (演講?) 
第14週
 5/24  小組報告 1 
第15週
 5/31  小組報告 2 
第16週
 6/7  期末考。